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      八字腳步態(tài)就是八字腳,“八字腳”,就是指在路時(shí)兩腳分開像“八字”!鞍俗帜_”走路時(shí)步態(tài)難看,姿勢(shì)不正,步態(tài)不穩(wěn),步子邁不開,給體力勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)帶來(lái)不便,也易使鞋走形,并壞得快。通常將“八字腳”分為“內(nèi)八字”和“外八字”!皟(nèi)八字”;的人走路時(shí)足尖相對(duì),足底朝外;“外八字”的人走路時(shí)則相反。孩子從小形成“八字腳”成年后很難糾正。



      孩子形成“八字腳”,主要的有以下原因:
    ①過早學(xué)步、站立。由于小兒腿步的力量不夠,在學(xué)步和站立時(shí),雙腳就自然地分開,使腳底面積加寬,以便站穩(wěn),防止跌倒,這樣便產(chǎn)生雙腳自然分開的姿勢(shì)。
 、谶^早穿皮鞋。幼兒在學(xué)走路時(shí)就穿皮鞋,尤其是穿硬質(zhì)皮鞋,因?yàn)樾鹤悴抗趋儡,腳腕部力量弱,常有一種“帶不動(dòng)”鞋的現(xiàn)象,所以,久而久之,便使步態(tài)扭曲。
  ③體內(nèi)缺鈣。當(dāng)幼兒骨骼含鈣低時(shí),腳部骨質(zhì)不定形,在行走和站立時(shí)因重力作用的結(jié)果,容易使雙側(cè)髓關(guān)節(jié)向外分;從而形成“外八字腳”。



   “八字腳”走路時(shí)步態(tài)難看,姿勢(shì)不正,步態(tài)不穩(wěn),步子邁不開,給體力勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)帶來(lái)不便,也易使鞋走形,并壞得快。通常將“八字腳”分為“內(nèi)八字”和“外八字”!皟(nèi)八字”;的人走路時(shí)足尖相對(duì),足底朝外;“外八字”的人走路時(shí)則相反。孩子從小形成“八字腳”成年后很難糾正。



  八字腳步態(tài)的鑒別診斷:
  1.“O”形腿步態(tài):O型腿在醫(yī)學(xué)上稱為膝內(nèi)翻,俗稱“羅圈腿”、“弓形腿”、“籮筐腿”。指的是在膝關(guān)節(jié)處,小腿的脛骨向內(nèi)旋轉(zhuǎn)了一個(gè)角度,故此稱為“膝內(nèi)翻”。膝內(nèi)翻的定義很容易因?yàn)榭吹讲∽冃螒B(tài)想當(dāng)然而混淆:膝內(nèi)翻的定義并不是以內(nèi)翻所成角的指向而命名的,而是以小腿脛骨的翻轉(zhuǎn)方向命名的。膝內(nèi)翻,其膝關(guān)節(jié)成角是指向外側(cè)的,因此經(jīng)常會(huì)被誤稱為膝外翻。
  2.“鴨步”步態(tài):走路苯拙,易于跌倒,不能奔跑及登樓,站立時(shí)脊髓前凸,腹部挺出,兩足撇開,步行緩慢搖擺,呈特殊的“鴨步”步態(tài),
  “八字腳”走路時(shí)步態(tài)難看,姿勢(shì)不正,步態(tài)不穩(wěn),步子邁不開,給體力勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)帶來(lái)不便,也易使鞋走形,并壞得快。通常將“八字腳”分為“內(nèi)八字”和“外八字”!皟(nèi)八字”;的人走路時(shí)足尖相對(duì),足底朝外;“外八字”的人走路時(shí)則相反。孩子從小形成“八字腳”成年后很難糾正。



  無(wú)并發(fā)癥。



    預(yù)防方法。對(duì)孩子可能形成“八字腳”,要做到早預(yù)防,其主要的預(yù)防方法有:
 、俅┎夹。在幼兒初學(xué)走路時(shí),應(yīng)給孩子穿布鞋或膠底鞋,不要給孩子過早地穿硬質(zhì)皮鞋。
  ②鞋應(yīng)合腳。幼兒不要穿過大的鞋,應(yīng)穿合腳的鞋,也不能穿擠腳的小鞋。孩子的腳長(zhǎng)得快,買鞋時(shí),買大一號(hào)就可以了。一旦鞋子擠腳,就必須更換,不能湊合穿。
 、鄄贿^早走路。不要讓孩子過早學(xué)走路,同時(shí)給予孩子充足的含蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)和維生素D豐富的食物,并讓孩子多曬太陽(yáng)。



    1.行走姿勢(shì)提醒:在孩子行走過程中進(jìn)行必要的提示;   

    2.學(xué)芭蕾舞:因?yàn)榘爬傥柩輪T在通過長(zhǎng)期訓(xùn)練后,走路姿勢(shì)大部分是“外八撇”;   

    3.戴矯形器:夜間戴上矯形器,在孩子睡覺時(shí)對(duì)于孩子的骨骼進(jìn)行矯正。

    即便通過以上方法,也不是一年半載就能完全矯正的,而且大部分是難以得到完全矯正。另外,還有一種方法也可以用來(lái)矯正,即在家中將鞋顛倒來(lái)穿,左腳穿右腳的鞋,反之也是這樣。



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